COVID-19 expõe a urgência da educação financeira

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A COVID-19 começou em fevereiro de 2020 como uma crise de saúde, mas com o passar do tempo, muitas pessoas perderam perdendo sua renda, poupança e negócios, e essa crise se estendeu além da saúde para uma crise econômica também.

Semelhante a outras catástrofes, como o Katrina e o 11 de setembro, quando os se enfrenta uma crise, nossas vulnerabilidades financeiras são expostas e a necessidade de educação financeira é óbvia.

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O artigo abaixo foi baseado em uma pesquisa feita nos Estados Unidos. Mesmo que os dados contidos na pesquisa não sejam baseados no Brasil, muitas lições e aprendizados podem ser tirados disso (aliás, com essa crise causada pela COVID-19, não estamos em cenário muito diferente do deles).

COVID-19 expõe a urgência da educação financeira
Foto: (reprodução/internet)

De acordo com uma nova Pesquisa de Alfabetização Financeira Charles Schwab, metade de todos os norte americanos (50%) passaria por dificuldades financeiras se tivessem que cobrir uma despesa de emergência de US $ 1.000 ou menos nos próximos 30 dias.

Carrie Schwab-Pomerantz, presidente da Charles Schwab Foundation , diz que a educação financeira é uma habilidade de sobrevivência de que todos precisam.

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“A educação financeira dá aos indivíduos as habilidades, conhecimento e confiança para navegar em nosso complexo mundo financeiro. E a falta de educação financeira tira as oportunidades das pessoas ”, disse Schwab-Pomerantz.

“A alfabetização financeira pode elevar as pessoas. Isso lhes dá a oportunidade de criar mais mobilidade e ajudar a sair de situações difíceis”.

O impacto do analfabetismo financeiro não se perdeu no público norte americano.

As estatísticas mostram a realidade

A pesquisa mostrou que 89% dos norte americanos concordam que a falta de educação financeira contribui para alguns dos maiores problemas sociais que nosso país enfrenta, incluindo pobreza (58%), falta de oportunidades de emprego (53%), desemprego (53%) e desigualdade de riqueza (52%).

De acordo com a última Pesquisa dos Estados, criada pelo Conselho de Educação Econômica, apenas 21 estados exigem que alunos do ensino médio tenham aulas de finanças pessoais e os norte americanos querem mais.

Veja também: Como o Coronavirus afetará(afetou) suas finanças?

Ao serem perguntados sobre o que eles ensinariam a seus eu’s mais jovens a respeito de finanças pessoais considerando o que eles sabem nos dais de hoje, os norte americanos disseram a importância de economizar dinheiro (59%), gerenciamento básica de dinheiro (52%) e como estabelecer metas financeiras (e cumpri-las) (51%).

Quase dois terços (63%) dos adultos norte americanos escolheram a educação financeira como o requisito complementar de graduação mais importante em matemática, inglês e ciências, em comparação com 43% que escolheram educação em saúde e bem-estar.

Em uma escala de 1 a 100, os norte americanos avaliaram a gestão do dinheiro (62,9) como a habilidade mais importante para as crianças aprenderem, eliminando os perigos das drogas e do álcool (60,5), alimentação saudável e hábitos de exercício (58,3) e práticas seguras de direção (57).

Onde podemos aprender

Para educar nossos filhos sobre finanças, Schwab-Pomerantz diz que vai dar trabalho de todos os ângulos. Os pais devem começar a ensinar seus filhos sobre dinheiro em casa e desde cedo. Ela sugere incorporar conceitos como orçamento e economia nas atividades diárias ou nas conversas na hora do jantar.

As empresas podem fazer sua parte apoiando programas de educação financeira e fornecendo apoio às escolas locais.

Para professores que buscam fornecer educação financeira em suas aulas, a Fundação Charles Schwab oferece suporte para projetos de educação financeira qualificados na DonorsChoose, equiparando cada doação dólar a dólar durante duas campanhas anuais.

Desde 2016, essa colaboração forneceu mais de US $ 2.000.000 e financiou 10.000 projetos.

No nível mais alto, ela diz que a educação financeira deve se tornar uma prioridade nacional. “Estamos decepcionando os americanos por não colocá-los nas escolas. Espero que esta crise nos force a ver a importância da educação financeira como nação”.

Além disso, como a pandemia expõe mais desigualdades sociais e econômicas, ela acredita que a educação financeira é uma força equalizadora.

“Imagine só, se determinássemos o financiamento na sala de aula, alcançaríamos todos os jovens, independentemente de sua origem. Isso criaria oportunidades para todas as crianças e permitiria que cada criança crescesse”.

Traduzido e adaptado por equipe Cotação Seguro

Fonte: Forbes

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